(SN; Alta Gracia) El inicio del ciclo lectivo 2026 se desarrolla en un contexto de conflicto para los docentes de escuelas privadas, marcado por la falta de acuerdos salariales, reclamos por financiamiento educativo y advertencias sobre posibles nuevas medidas de fuerza.
La situación fue detallada por Gloria Subils, secretaria general adjunta del Sindicato Argentino de Docentes Privados, quien señaló que el sector educativo atraviesa un escenario complejo tanto a nivel nacional como provincial.
Según explicó, durante los últimos días se realizaron instancias paritarias convocadas por el Gobierno nacional junto a los gremios docentes, aunque no se presentó ninguna propuesta salarial ni se alcanzaron acuerdos. En esas mesas, indicó, además del salario se discuten aspectos vinculados al financiamiento educativo y a las condiciones laborales.
Subils cuestionó la falta de avances y sostuvo que la negociación volvió a trasladar la responsabilidad salarial hacia las provincias. “La educación está en lucha”, afirmó, al describir un panorama de incertidumbre para el sector.
En Córdoba, docentes de gestión privada y estatal llevaron adelante una movilización conjunta en rechazo a la oferta salarial provincial. Desde SADOP destacaron que el paro alcanzó aproximadamente un 80% de adhesión en escuelas privadas.
La dirigente remarcó que ese nivel de acatamiento resulta significativo debido a las particularidades del sector. Explicó que muchos docentes enfrentan presiones internas al momento de adherir a medidas gremiales, que van desde advertencias laborales hasta el temor a despidos o la pérdida de beneficios vinculados a becas escolares para sus hijos.
Asimismo, señaló que en numerosas instituciones —especialmente confesionales— el inicio del ciclo lectivo incluye actividades institucionales obligatorias, lo que dificulta aún más la participación en jornadas de protesta.
Otro de los puntos advertidos por el gremio es la disminución de inscripciones, principalmente en jardines maternales y nivel inicial. Según indicó Subils, la situación económica impacta directamente en la continuidad educativa dentro del sistema privado.
En ese sentido, aseguró que se observa una migración sostenida de estudiantes hacia escuelas públicas cuando las familias ya no pueden afrontar el pago de cuotas. También se registran casos de deserción a mitad de año por pérdida de empleo o incremento de gastos familiares.
“La escuela termina siendo uno de los primeros recortes cuando la economía familiar se ajusta”, explicó.
Desde SADOP señalaron que el escenario permanece abierto y sujeto a nuevas negociaciones. El gremio aguarda una mejora en la propuesta salarial por parte del Gobierno provincial, la cual será evaluada en asambleas y reuniones con delegados.
En caso de no registrarse avances, advirtieron que podrían profundizarse las medidas de fuerza y las movilizaciones docentes en las próximas semanas.
El planteo sindical se da mientras el ciclo lectivo comienza con normalidad formal en las aulas, pero atravesado por tensiones salariales y laborales que mantienen en alerta al sector educativo privado.
