Un jardín con pedagogía Waldorf abre sus puertas en Anisacate

(Anisacate, de nuestra redacción) Un grupo de padres del Valle de Paravachasca comenzó a indagar qué alternativas de educación podían elegir para sus hijos. Así descubrieron la Pedagogía Waldorf que propone grandes diferencias en la formación de los niños, con respecto a la escuela oficial. El 10 de abril, comenzaron con las clases en el nivel inicial, y esperan lograr el desarrollo de todos los niveles educativos. 

"La idea surgió por un grupo de padres que teníamos la inquietud de saber qué otra manera de educación había a la tradicional. Empezamos a consultar a padres que ya habían tenido alguna experiencia. Empezamos con el jardincito, con la idea de que sea una escuela”, contó Adriana González, una de las mamás impulsoras del proyecto.

La Pedagogía Waldorf se desarrolla en varias instituciones del país, principalmente, en Córdoba y Buenos Aires. Si bien son pocas las que se encuentran oficializadas por el Ministerio de Educación, los niños pueden rendir en el sistema oficial. Uno de los principios que guían esta modalidad de formación de los niños, es la visión integral de la persona. Esto implica que no sólo se toma en cuenta el desarrollo intelectual, sino también el espiritual -no religioso- y el físico. "Se aplica un concepto más integral de la persona, el niño. Tiene muy presente la parte no sólo intelectual -leer,  diferenciar colores, etcétera- sino también poner el acento en la parte espiritual y física, trabajamos con huertas, con circo, arte”, dijo. "El propósito es comprender qué necesita el niño a tal edad, cómo se desarrolla su yo, cómo se reconoce a sí mismo,  las emociones que va teniendo, su personalidad. Los ritmos de la escuela son muy precisos, y necesitamos un momento para estar tranquilos, para la alimentación, para estar presente en lo que el niño necesita más que en lo que nosotros queremos enseñarle. Cuando uno pone todo eso junto, formamos niños en una situación de libertad de pensamiento”, explicó Esteban José, papá de una de las niñas que inicia este proceso. Las personas que trabajarán con los niños, son docentes que, además, han cursado el Seminario de Pedagogía Waldorf. 

Estas escuelas, en general, se mantienen con los aportes que hacen los padres, quienes tienen una activa participación en la vida educativa de sus hijos. "De estos sistemas se suele decir que son elitistas, nosotros queremos que se desarrolle y, más adelante, poder incorporar a familias que no puedan hacer el aporte económico pero se comprometan con lo que hacemos”, indicó José. 

Son las propias familias quienes se ocuparon de conseguir un espacio y construir el lugar que albergará a los niños. Los interesados en sumarse al proyecto pueden contactarse al teléfono: 0351-155149625.